Medieval Architecture, Medieval Learning

Sprache: Englisch

Verlag: Yale University Press, US, 1994

0300061307 / 9780300061307

Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com UK

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 11. Juni 2025

Softcover

Zustand: Neu

EUR 42,42

EUR 76,93 Versand 
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

The eleventh and twelfth centuries witnessed a thoroughgoing transformation of European culture, as new ways of thinking revitalized every aspect of man's endeavor, from architecture and the visual arts to history, philosophy, theology, and even law. In this book Charles M. Radding and William W. Clark offer fresh perspectives on changes in architecture and learning at three moments in time. Unlike previous studies, including Erwin Panofsky's classic essay Gothic Architecture and Scholasticism, Radding and Clark's book not only compares buildings and treatises, but argues that the ways of thinking and the ways of solving problems were analogous.The authors trace the professional contexts and creative activities of builders and masters from the creation of the Romanesque to the achievements of the Gothic and, in the process, establish new criteria for defining each. During the eleventh and early twelfth centuries, they argue, both intellectual treatises and Romanesque architecture reveal a growing mastery of a body of relevant expertise and the expanding techniques by which that knowledge could be applied to problems of reasoning and building. In the twelfth century, new intellectual directions, set by such specialists as Peter Abélard and the second master builder working at Saint-Denis, began to shape new systems of thinking based on a coherent view of the world. By the thirteenth century these became the standards by which all practitioners of a discipline were measured. The great ages of scholastic learning and of Gothic architecture are some of the results of this experimentation. At each stage Radding and Clark take the reader into the workshops and centers of study to examine the methods used by builders and masters to create the artistic and intellectual works for which the Middle Ages are justly famous.Handsomely illustrated and clearly written, this book will be of great interest to scholars and students of medieval art, culture, philosophy, history, intellectual history, and the history of technology.…

Bestandsnummer des Verkäufers LU-9780300061307

Titel
Medieval Architecture, Medieval Learning
Autor
Charles M. Radding, William Clark
Verlag
Yale University Press, US
Erscheinungsjahr
1994
Zustand
New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0300061307
ISBN-13
9780300061307
Artikelgewicht
476 Gramm
Abmessungen
25.43 x 17.86 x 1.22 cm

Rarewaves.com UK

London, Vereinigtes Königreich

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 11. Juni 2025

Versandkosten von Vereinigtes Königreich nach USA

Artikel60 bis 60 Werktage60 bis 60 Werktage
Erster ArtikelEUR 76,93EUR 118,36
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

RAREWAVES.COM LIMITED

Elsley Court, 20-22 Great Titchfield Street
London, Vereinigtes Königreich W1W 8BE