Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development

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Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2005

0805852301 / 9780805852301

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Titel
Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2005
Zustand
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Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0805852301
ISBN-13
9780805852301

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