Mind in Context (Paperback)

Sprache: Englisch

Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 1994

0521422876 / 9780521422871

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Paperback. The essays in Mind in Context serve as a bridge between the work of radical constructivists, who propose that all cognition depends on interaction with the outside world, and traditional cognitive scientists, who feel that all cognition resides in the mind. Here, concepts of distributed cognition and situated learning are translated into constructs and methodologies that are accessible to a broad range of psychology researchers and students. The volume is divided into three main parts, containing chapters by leaders in the fields of education, the study of intelligence, and psychometrics. Part I, dealing with performances in academic and test-like tasks, includes essays on novelty and intelligence, and the effects of context on cognition. Part II addresses everyday tasks, with essays on cognitive tests in job selection; and leader intelligence, interpersonal stress, and task performance. In Part III the essays move toward constructing an integrative framework for understanding the volume as a whole. This volume is essential reading for cognitive psychologists, social psychologists, educational psychologists as well as scholars interested in situated learning. Traditional views of our abilities have been described as internal properties of our minds. Here the authors discuss the idea that our abilities are dependent on the interaction between our minds and the contexts in which they are found. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780521422871

Titel
Mind in Context (Paperback)
Autor
Robert J. Sternberg
Verlag
Cambridge University Press, Cambridge
Erscheinungsjahr
1994
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0521422876
ISBN-13
9780521422871

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