Motivation to Learn: Transforming Classroom Culture to Support Student Achievement (Classroom Insights from Educational Psychology)

Sprache: Englisch

Verlag: Corwin, 2014

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Titel
Motivation to Learn: Transforming Classroom Culture to Support Student Achievement (Classroom Insights from Educational Psychology)
Autor
Middleton, Michael J.; Perks, Kevin
Verlag
Corwin
Erscheinungsjahr
2014
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
1412986710
ISBN-13
9781412986717

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