Multiple Perspectives on Learner Interaction : The Corpus of Collaborative Oral Tasks

Sprache: Englisch

Verlag: De Gruyter Mouton, 2023

1501521446 / 9781501521447

Serie: Buch 60 von 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In the field of Second Language Studies, shared datasets provide a valuable contribution to second language research as many variables are held constant (e.g., participants, tasks, research context) thus allowing for an evaluation of theoretical and/or methodological perspectives that may not otherwise be comparable. This edited volume includes a wide range of studies using a common dataset (the Corpus of Collaborative Oral Tasks). The corpus includes 820 spoken tasks (268,927 words) carried out by dyads of L2 English speakers (primarily Chinese and Arabic learners). Studies included in the book are categorized into three main traditions: learner corpus research, Task-Based Language Teaching, and assessment. Because the corpus contains text and sound files, both lexico-grammatical and phonological analyses are included. Intended for researchers in the field of Second Language Studies with an interest in oral interaction research, this book provides a collection of methodological, pedagogical, and assessment studies using a common dataset.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781501521447

Titel
Multiple Perspectives on Learner Interaction : The Corpus of Collaborative Oral Tasks
Autor
William J. Crawford
Verlag
De Gruyter Mouton
Veröffentlichungsjahr
2023
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1501521446
ISBN-13
9781501521447
Artikelgewicht
431 Gramm
Abmessungen
230x155x16 mm
Serie
Buch 60 von 68: Studies on Language Acquisition [SOLA]

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