Naming What We Know, Classroom Edition: Threshold Concepts of Writing Studies

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Sprache: Englisch

Verlag: Utah State University Press, 2016

1607325772 / 9781607325772

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Titel
Naming What We Know, Classroom Edition: Threshold Concepts of Writing Studies
Verlag
Utah State University Press
Erscheinungsjahr
2016
Zustand
Acceptable
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
1607325772
ISBN-13
9781607325772

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Marion, IN, USA

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