New Models of Retention and Persistence in Higher Education : Global Perspectives

Verlag: IGI GLOBAL SCIENTIFIC PUBLISHING

9798260008331

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Higher education institutions around the world face growing challenges related to student retention, persistence, and long-term success. Traditional approaches, often based on narrow measures of academic performance, are increasingly insufficient for capturing the diverse experiences, needs, and pathways of today's learners. As higher education continues to evolve in response to demographic, technological, and societal changes, institutions must adapt to a rapidly shifting educational landscape. These developments are prompting a critical reassessment of how student success is defined, measured, and supported across the sector. Reimagining retention and persistence has therefore become essential for creating more inclusive, equitable, and effective pathways to student achievement. New Models of Retention and Persistence in Higher Education: Global Perspectives examines emerging approaches to student success that extend beyond traditional measures of academic performance and institutional effectiveness. Bringing together theoretical frameworks, empirical research, and practice-based insights, the book explores how higher education institutions can better support student retention, engagement, and persistence in increasingly diverse and complex learning environments. It highlights innovative strategies, inclusive policies, and evidence-based practices that address the evolving needs of contemporary learners across a variety of institutional and cultural contexts. Covering topics such as adult online education, Indigenous-centered frameworks, and translanguaging, this book serves as an essential resource for graduate and doctoral students, university administrators, student affairs professionals, student success specialists, enrollment management practitioners, instructional designers, educational researchers, policymakers, and others committed to advancing student success in higher education.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9798260008331

Titel
New Models of Retention and Persistence in Higher Education : Global Perspectives
Autor
Rick Rantz
Verlag
IGI GLOBAL SCIENTIFIC PUBLISHING
Zustand
Neu
Einband
Buch
ISBN-13
9798260008331
Artikelgewicht
1.159 Gramm
Abmessungen
260x183x32 mm

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