New Words, New Meanings: Supporting the Vocabulary Transition from Primary to Secondary School

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2024

1032645466 / 9781032645469

Anbieter: Rarewaves.com USA, London, London, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 11. Juni 2025

Softcover

Zustand: Neu

EUR 33,02

 Versand gratis 
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

When pupils move from primary to secondary school and start to study subjects in a more specialist way, they have to learn new and unfamiliar disciplinary languages, in each of the numerous subjects in their timetable. These new languages include new ways of presenting ideas, and hundreds, even thousands of new words as well as new meanings of words they think they already know.Based on a major research project, this book explains the nature of the language challenge students face in early secondary school and shows teachers how they can make the language of their subject less daunting and more accessible for all students. Chapters explore the language of the classroom at Key Stage 2 and Key Stage 3 using written and spoken language data from everyday classrooms. Including subject specific word lists and contextual examples for English, maths, science, history and geography, chapters cover:How language use is shaped by topic, context, relationships and purposeThe language features of early secondary schoolKey principles for selecting vocabulary to teachSupporting pupils with disciplinary grammar and styleEnsuring a whole-school approach to language issuesFull of practical tips to make the language of curriculums less daunting and more accessible for all students making the transition from primary to secondary school, this book will be valuable reading for teachers, educational support staff and school leaders working with children in late primary and early secondary school.…

Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781032645469

Titel
New Words, New Meanings: Supporting the Vocabulary Transition from Primary to Secondary School
Autor
Marcus Jones, Alice Deignan
Verlag
Taylor and Francis Ltd, GB
Erscheinungsjahr
2024
Zustand
New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032645466
ISBN-13
9781032645469
Artikelgewicht
453 Gramm
Abmessungen
17.4 x 0.86 x 24.6 cm

Rarewaves.com USA

London, London, Vereinigtes Königreich

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 11. Juni 2025

Versandkosten von Vereinigtes Königreich nach USA

Artikel7 bis 12 Werktage7 bis 12 Werktage
Erster ArtikelEUR 0,00EUR 0,00
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

RAREWAVES.COM LIMITED

Elsley Court, 20-22 Great Titchfield Street
London, Vereinigtes Königreich W1W 8BE