In Order to Learn | How the Sequence of Topics Influences Learning

Buch 2 von 13: Oxford Series on Cognitive Models and Architectures

Frank E. Ritter (u. a.)

ISBN 10: 019517884X ISBN 13: 9780195178845
Verlag: Oxford University Press, 2007
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

Verkauft von preigu, Osnabrück, Deutschland

AbeBooks-Verkäufer seit 5. August 2024

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Neu - Hardcover

Zustand: Neu

Preis:
EUR 176,35
EUR 70,00 Versand
Versand von Deutschland nach USA

Anzahl: 5 verfügbar

In den Warenkorb legen