Partnership Working to Support Special Educational Needs and Disabilities
Sprache: Englisch
Verlag: Sage Publications Ltd, GB, 2010
- Softcover
- Neu

Anbieter: Rarewaves.com USA, London, London, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA
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In order to achieve the best outcomes for all children and young people, schools must work in partnership with students, parents, other professionals and the wider community. In this changing landscape of education, the notion of the traditional school is fast disappearing. This book looks at what is possible in this exciting new world, and how some teachers and other professionals are putting into practice the best principles of multi-agency working. Finding innovative ways of supporting children and young people with special educational needs and disabilities (SEND) in this context is more important than ever, as children are being diagnosed with increasingly complex needs. Those working with children need to be aware of the fresh opportunities that are opening up and which can help every individual to maximise their full potential. This book examines how partnership working affects children with SEND by considering:- the diversity of additional needs;- the role of specialist schools that have an SEN specialism;- partnership working between mainstream and special schools;- partnership working with groups of schools, including those that are co-located or federated;- the growth of academies and trust schools;- schools and other services working together;- the work of extended schools and children's centres;- a wide range of other services for children, young people and families.Filled with case studies of effective practice from real schools and services, this book is a must-have for those looking at how to work together to achieve positive outcomes for all. Rona Tutt OBE is a Past President of the National Association of Head Teachers (NAHT) and works as a consultant, writer and researcher on all matters relating to education in general, and special educational needs and disabilities in particular.…
Bestandsnummer des Verkäufers LU-9780857021489
- Titel
- Partnership Working to Support Special Educational Needs and Disabilities
- Autor
- Rona Tutt
- Verlag
- Sage Publications Ltd, GB
- Erscheinungsjahr
- 2010
- Zustand
- New
- Einband
- Paperback
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0857021486
- ISBN-13
- 9780857021489
- Artikelgewicht
- 410 Gramm
Supporting children and young people with special educational needs and disabilities (SEND) in this context is more vital than ever, as more children are being diagnosed with additional needs, and those working with children are aware of the need to ensure every individual is given the maximum opportunity to develop to their full potential.
Filled with case studies of best practice from real schools, this book is a must-have for those looking at how to work together to achieve positive outcomes for all.„Inhaltsangabe“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.
Über die Autorin bzw. den Autor
Rona is the author of: 'Every Child Included, ' (2007); she co-authored 'Educating Children with Complex Conditions - understanding overlapping and co-existing developmental disorders (Dittrich and Tutt 2008); wrote 'Partnership Working to Support Special Educational Needs and Disabilities in 2010; co-authored How Successful Schools Work - The Impact of Innovative School Leadership (Tutt and Williams 2012) and 'The SEND Code of Practice: 0-25 years' (Tutt and Williams 2015).
„Über diesen Titel“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.
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