Pearson Interactive Science, From Theory To Practice: Accelerating The Progress Of English Language Learners: Strategies For The Science Classroom (2009 Copyright)

Sprache: Englisch

Verlag: Pearson, 2009

0133698564 / 9780133698565

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Artikelbeschreibung des Verkäufers

New 2009 Copyright In Soft Cover Format, Pearson Interactive Science, From Theory To Practice: Accelerating The Progress Of English Language Learners: Strategies For The Science Classroom, With Benefits For Teachers: Learn 5 Essential Principles For Teaching English Language Learners, Review Current Research, Theory And Best Practices For Teaching ELLs, Build Science Lessons Using HAndy Checklists Of Teaching Strategies, Understand Expectations For Students At Various Language Proficiency Levels, 61 Pages And Pictorial Yellow And Orange Cover, ISBN 0133698564 (2009 Copyright) A6 C5 I1 J7.

Bestandsnummer des Verkäufers 504111

Bibliografische Details

Titel
Pearson Interactive Science, From Theory To Practice: Accelerating The Progress Of English Language Learners: Strategies For The Science Classroom (2009 Copyright)
Autor
Dr Jim Cummins, Program Consultant
Verlag
Pearson
Erscheinungsjahr
2009
Zustand
New
Schutzumschlag
No Jacket
Einband
Soft cover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0133698564
ISBN-13
9780133698565

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