A Philosophical Approach to Perceptions of Academic Writing Practices in Higher Education

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge Mai 2022, 2022

0367209942 / 9780367209940

Serie: Buch 87 von 104 - Routledge Research in Higher Education

Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book takes a philosophical approach to the question 'what is academic writing ' and specifically explores the question of how academic writing and writing development can be better understood and developed by lecturers in higher education. It examines how a number of interconnected and interdisciplinary political, linguistic, discursive, ontological and epistemological frameworks can be used to inform a 'post-qualitative' approach for research into higher education academic writing practices, employing a Bourdusian/ Deluzean inspired approach. Using lecturers' own perceptions and experiences of academic writing, and treating them as part of a 'professional academic writing in higher education habitus', the book illustrates and analyses a number of ideas and concepts through a broadly post-qualitative paradigm. It also offers a number of innovative academic writing and writing development practices.Offering an in-depth discussion into how lecturers might better negotiate academic writing practices and use their own academic writing experiences to develop students' writing, this book will be highly relevant to academics, scholars and post-graduate students working in higher education. 184 pp. Englisch.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780367209940

Titel
A Philosophical Approach to Perceptions of Academic Writing Practices in Higher Education
Autor
Amanda French
Verlag
Routledge Mai 2022
Erscheinungsjahr
2022
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0367209942
ISBN-13
9780367209940
Artikelgewicht
446 Gramm
Abmessungen
240x161x15 mm
Serie
Buch 87 von 104: Routledge Research in Higher Education

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