Philosophy, Learning and the Mathematics Curriculum: Dialectical Materialism and Pragmatism Related to Chinese and American Mathematics Curriculums

Xie, Xuehui/ Carspecken, Phil Francis

ISBN 10: 9087902557 ISBN 13: 9789087902551
Verlag: Sense Pubns, 2007
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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