Pilotis, Méthode De Lecture Syllabique Cp : Cahier D'écriture

Delphine Grasset, Géraldine Le Gaouyat-le Sage

ISBN 10: 2016271809 / ISBN 13: 9782016271803

Verlag: Hachette Education, 2019

Beschreibung

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Bestandsnummer des Verkäufers 5518202411202LJS12016271809

Bibliografische Details

• Titel: Pilotis, Méthode De Lecture Syllabique Cp : Cahier D'écriture
• Verlag: Hachette Education
• Erscheinungsjahr: 2019
• Sprache: Französisch
• ISBN-10: 2016271809
• ISBN-13: 9782016271803
• Einband: Softcover
• Zustand: Très bon

Über diesen Titel

Inhaltsangabe

Conforme aux programmes 2018 Le cahier d'écriture propose : - Un entraînement progressif du geste graphique de base (en lien avec la Grande section) - Un apprentissage des lettres par famille de formes - La révision des majuscules d'imprimerie.

Über die Autorinnen und Autoren

Delphine Grasset est professeure des école (CP) depuis plus de 25 ans et formatrice. Ses pratiques de classe se sont nourries de rencontres (orthophonistes, ergothérapeutes, psychologues, théoriciens...) qui l'ont amenée à particulièrement travailler sur les raisons de l'échec de l'apprentissage de la lecture età réfléchir à de nouvelles manières d'enseigner/apprendre (classe flexible, ateliers...). Elle a également conçu la méthode d'apprentissage de la lecture "Pilotis CP" (Hachette Education), la collection "Mon cahier pour" pour travailler la compréhension et la production d'écrits au CP, et la méthode de lecture "Sami et Julie - méthode de lecture graphémique". 

Géraldine Le Gaouyat - Le Sage est conseillère pédagogique depuis 2017, après avoir enseigné 17 années dans des classes multi-niveaux de cycle 2.
Ses nombreuses années d'expériences et sa participation à des groupes de recherche l'ont fait s'interrogier sur les approches pédagogiques et didactiques actuelles. Sa réflexion porte notamment sur la compréhension en lecture des élèves apprentis-lecteurs.
Elle accompagne les enseignant(e)s dans la transformation de leurs pratiques de classe, en les aidant, par exemple, à instaurer une classe flexible et des parcours d'élèves.
Elle est co-auteure de la méthode de lecture "Pilotis CP" et des cahiers Mon cahier pour comprendre des textes entendus et Mon cahier pour comprendre des textes lus, et de la méthode de lecture graphémique "Sami et Julie".