Positive parenting from the perspective of learning theories

Sprache: Englisch

Verlag: Globeedit Jan 2020, 2020

6200510679 / 9786200510679

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The family, as a fundamental social institution, is increasingly affected by socio-economic and political changes, as a result, the family environment becomes unstable, disrupted and devalued. For these reasons, we consider that parental education requires a multidisciplinary approach, starting from the requirements of today's society, thus outlining the importance of improving and optimizing parent-child interpersonal relationships through the formation, consolidation and valorisation of positive parenting skills. Given that, parental education requires a profound theoretical approach, which implies changing its praxiological and axiological course, in the context of the research, we will specify the most relevant theories that have contributed to the theoretical foundation of parental education and adult counseling.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Englisch.

Bestandsnummer des Verkäufers 9786200510679

Titel
Positive parenting from the perspective of learning theories
Autor
Veronica Ceban
Verlag
Globeedit Jan 2020
Erscheinungsjahr
2020
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
6200510679
ISBN-13
9786200510679
Artikelgewicht
96 Gramm
Abmessungen
220x150x4 mm

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