Practicing Science: The Investigative Approach in College Science Teaching (NSTA Press Journals Collection)
Nsta Press
ISBN 10: 0873551958 ISBN 13: 9780873551953
Verlag: Natl Science Teachers Assn, 2001
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Inhaltsangabe:
These first-person accounts demonstrate how students, including nonscience majors, can learn to do science as it is done in the real world―through hypothesis building, observation, and experimental design.
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Bibliografische Details
Titel: Practicing Science: The Investigative ...
Verlag: Natl Science Teachers Assn
Erscheinungsdatum: 2001
Einband: paperback
Zustand: As New
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Practicing Science: The Investigative Approach in College Science Teaching (NSTA Press Journals Collection)
Verlag:
Natl Science Teachers Assn, 2001
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Practicing Science : The Investigative Approach in College Science Teaching, an NSTA Press Journals Collection
Verlag:
National Science Teachers Association, 2000
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Brand: Natl Science Teachers Assn, 2001
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