Promoting Language for Learners with Autism Spectrum Disorder

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2025

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Promoting Language for Learners with Autism Spectrum Disorder: A Verbal Behavior Guide for Practitioners introduces the core principles of verbal behavior and provides practical, evidence-based strategies for teaching language skills to children with autism in applied settings.The book opens with a section that orients the reader to a functional approach to language, best practices for assessing verbal repertoires, and common models for arranging language-training environments. The second section focuses on teaching critical verbal operants and derived language skills. The final section addresses professional matters relevant to practitioners, including the importance of basic and translational research in verbal behavior, considerations related to diversity, and best practices for interdisciplinary collaboration. Grounded in the science of behavior analysis and aligned with Skinner's (1957) analysis of verbal behavior, this book equips professionals with tools to assess language, design effective teaching environments, and build essential repertoires like manding, tacting, and conversation skills. Intended for professionals and students alike, this text is broad enough to support graduate-level instruction and specific enough to serve as a valuable reference for practicing clinicians.

Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781032560625

Titel
Promoting Language for Learners with Autism Spectrum Disorder
Autor
Jason C. Vladescu
Verlag
Taylor and Francis Ltd, GB
Veröffentlichungsjahr
2025
Zustand
New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032560622
ISBN-13
9781032560625
Artikelgewicht
850 Gramm

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