Proposal For The Improvement Of Reading Comprehension Processes : In The "Economics" Course With Triggering Teaching Strategies

Sprache: Englisch

Verlag: Our Knowledge Publishing, 2024

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The present work focuses its development on investigating the characteristics and strategies aimed at solving the problem of reading comprehension in students of the orientation cycle of Higher Education. This implies an analysis of each of the didactic and pedagogical aspects that are a priority to define the students' reading comprehension problems and to review the programmed activities of the chair in its planning. According to several studies and their own, it is analyzed how first and second year students have little capacity to solve the topics and learning proposals, consequently they do not manage to clearly understand the instructions given in the course, whose importance is highly required for the student to reach and incorporate the contents of the subject. Reading comprehension is an interactive process that occurs at four different levels: literal, inferential, critical and creative. Therefore, the question is how can I perform a 100% effective reading, how to develop the ability to understand a text, how to incorporate the contents of the Economics course efficiently.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9786207756100

Titel
Proposal For The Improvement Of Reading Comprehension Processes : In The "Economics" Course With Triggering Teaching Strategies
Autor
Patricia Picolini
Verlag
Our Knowledge Publishing
Erscheinungsjahr
2024
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
620775610X
ISBN-13
9786207756100
Artikelgewicht
96 Gramm
Abmessungen
220x150x4 mm

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