Re-Theorizing Discipline in Education: Problems, Politics, and Possibilities (Complicated Conversation)

Zsuzsa Millei; Tom G. Griffiths; Robert John Parkes

ISBN 10: 1433109662 ISBN 13: 9781433109669
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2010
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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