Re-thinking the Literacy Divide in Language Education in Senegal

Sprache: Englisch

Verlag: Peter Lang, 2024

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines literacy education in Senegal. It assesses some of the impacts of French policies on the overall Senegalese system of education, including some of the language policies championed by a cohort of Senegalese authorities from 1960 until 2012. It begins with a definition of the concept of literacy education in general to briefly set the scene of the early resistance this encountered in West Africa, particularly in Senegal. It discusses the major language policies undertaken by presidents Leopold Sedar Senghor, Abdou Diouf, and Abdoulaye Wade. Finally, the book assesses the major impacts of France's literacy policies on the current system of education in Senegal and proposes solutions on how to help Senegal and the rest of the West African countries put in place a rigorous literacy education that benefits their population.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781433153440

Titel
Re-thinking the Literacy Divide in Language Education in Senegal
Autor
Moustapha Fall
Verlag
Peter Lang
Erscheinungsjahr
2024
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1433153440
ISBN-13
9781433153440
Artikelgewicht
328 Gramm
Abmessungen
235x157x11 mm

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