Reading Motivation of Chinese Middle School Students in Taiwan: A mixed method research study in social contexts, cultural practices, and instructional sources

Sprache: Englisch

Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, 2010

3639250141 / 9783639250145

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Titel
Reading Motivation of Chinese Middle School Students in Taiwan: A mixed method research study in social contexts, cultural practices, and instructional sources
Autor
Huang, SuHua
Verlag
VDM Verlag Dr. Müller
Veröffentlichungsjahr
2010
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
3639250141
ISBN-13
9783639250145

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