Reconceptualizing the Role of Critical Dialogue in American Classrooms: Promoting Equity Through Dialogic Education

Buch 271 von 294: Routledge Research in Education

Kibler, Amanda (Editor)/ Valdes, Guadalupe (Editor)/ Walqui, Aida (Editor)

ISBN 10: 0367353199 ISBN 13: 9780367353193
Verlag: Taylor & Francis, 2020
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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