Reflective Practices in Arts Education

Sprache: Englisch

Verlag: Springer Jul 2006, 2006

1402047029 / 9781402047022

Serie: Buch 3 von 29 - Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education

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Neuware - It is an exciting time to be an artist and artist educator. Networks of schools and artists are being motivated by arts partnerships, a relatively new phenomenon in a field which whilst disparate in its character and practice, is marked by a common intention, to respond effectively and critically to politically driven agendas of accountability, school improvement and pupil attainment. More than ever artists and educators alike have begun to realise the need to develop practices which offer the development of artist educator pedagogies as agencies for change and political action. Understanding the function of reflective practice, the conditions which s- port it and its impact on learning, are addressed throughout this book. We hope that the book will motivate readers, with a diversity of interests and needs, to engage in reflections of their own professional practices and of the practices of the commu- ties in which they work This book is about reflection. The thesis about the field it covers and major premise of this book is that reflection matters at every turn in arts engagement and even more so in educational settings where artist educators share a passion for facilitating and understanding the 'how'of learners engagement with p- ticular art forms. It aims to show ways in which reflection can inform and transform practice in terms of what, when and how reflection is embodied in arts engagement.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781402047022

Titel
Reflective Practices in Arts Education
Autor
Sarah Hennessy
Verlag
Springer Jul 2006
Veröffentlichungsjahr
2006
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1402047029
ISBN-13
9781402047022
Artikelgewicht
539 Gramm
Abmessungen
247x165x14 mm
Serie
Buch 3 von 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education

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