Rethinking Assessment in Legal Education

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2026

104130644X / 9781041306443

Anbieter: Rarewaves.com USA, London, London, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 11. Juni 2025

Hardcover

Zustand: Neu

EUR 267,12

 Versand gratis 
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

This book explores one of the pressing questions in legal education today: how assessment can be reimagined to better support learning, promote equity, and reflect the realities of modern legal practice. The collection focuses on reforming assessment in legal education in England and Wales, aiming to promote more inclusive, diverse, and authentic assessment strategies that recognise assessment's role in driving student experience, engagement, and professional formation.The book adopts a distinctive dialogic format where contributors outline proposals for redesigning elements of legal assessment, grounded in their pedagogical experience and responsive to concerns of fairness, accessibility, professional relevance, and student voice. Each proposal is followed by a commentary from an academic in a different jurisdiction, offering comparative insight and reflective critique. This structure brings international perspectives into conversation with domestic debates, highlighting shared challenges whilst identifying context-specific solutions across diverse legal education systems.This volume will be essential reading for legal educators, curriculum designers, and academic administrators seeking evidence-based approaches to assessment reform. It serves academics in legal education, higher education policy researchers, and practitioners involved in curriculum development, whilst providing valuable insights for law schools internationally looking to enhance their assessment practices and promote more equitable learning outcomes. This book was originally published as a special issue of The Law Teacher.…

Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781041306443

Titel
Rethinking Assessment in Legal Education
Autor
Jess Guth
Verlag
Taylor and Francis Ltd, GB
Erscheinungsjahr
2026
Zustand
New
Einband
Hardback
Sprache
Englisch
ISBN-10
104130644X
ISBN-13
9781041306443
Artikelgewicht
510 Gramm

Rarewaves.com USA

London, London, Vereinigtes Königreich

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 11. Juni 2025

Versandkosten von Vereinigtes Königreich nach USA

Artikel7 bis 12 Werktage7 bis 12 Werktage
Erster ArtikelEUR 0,00EUR 0,00
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

RAREWAVES.COM LIMITED

Elsley Court, 20-22 Great Titchfield Street
London, Vereinigtes Königreich W1W 8BE