Rethinking Resilience in Character Education (Paperback)

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2025

1032853735 / 9781032853734

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Paperback. This timely volume offers a nuanced reassessment and understanding of resilience through the lens of virtue ethics and character education, presenting practical strategies for the use of narratives to implement a virtue-ethical approach to resilience in classrooms.Highlighting the rich conceptual history that can be traced in a range of literary and philosophical texts, a diverse range of authors analyse what Plato, Socrates, Cicero, Augustine, Pizan, Montaigne, Weber, and Van der Heijden can teach students and teachers alike about resilience, self-reflection, and growth. The chapters provide a variety of pedagogical suggestions, discussion points, and reflection activities on how to use these texts in the classroom to encourage virtue literacy, engagement with virtuous role models, and an awareness of cultural influences on our understanding of resilience. The book provides a space for educational practitioners and students to engage with literary and philosophical texts that provide nuanced exemplars and insights into resilience, thereby encouraging students to construct their personal journey toward coping with adversity.Novel in approach and rich in insights, this book will be of use to researchers, educators, and scholar practitioners in the philosophy of education, moral and values education, and citizenship education. Those interested in how literature can shape character and moral agency may also benefit from the volume more broadly. This timely volume offers a nuanced reassessment and understanding of resilience through the lens of virtue ethics and character education, presenting practical strategies for the use of narratives to implement a virtue-ethical approach to resilience in classrooms. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781032853734

Titel
Rethinking Resilience in Character Education (Paperback)
Autor
Emma Cohen de Lara
Verlag
Taylor & Francis Ltd, London
Erscheinungsjahr
2025
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032853735
ISBN-13
9781032853734

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