Rethinking the School: Subjectivity, Bureaucracy, Criticism (Questions in Cultural Studies)

Hunter, Ian

Verlag: Palgrave Macmillan, 1994
ISBN 10: 031212144X / ISBN 13: 9780312121440
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Inhaltsangabe: A cultural history of the modern school. Unlike Marxian and liberal theories of education, this book does not see the school as a failed expression of principles of equality, rational choice and personal development; instead, using Foucault's genealogical method, it argues that the school is a result of improvization by a series of obscure officials who were responding to problems of state building and social discipline. In particular, it focuses on the role of Christian pastoral guidance in forming the pedagogical techniques and relationships of the modern school.

Über den Autor: Ian Hunter is a Queen Elizabeth II Research Fellow in the Faculty of Humanities at Griffith University in Brisbane, Australia. He is the author of Culture and Government, and co-author of Accounting for the Humanities and On Pornography.

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Bibliografische Details

Titel: Rethinking the School: Subjectivity, ...
Verlag: Palgrave Macmillan
Erscheinungsdatum: 1994

Zustand: very good

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1.

Hunter, Ian
Verlag: Gordonsville, Virginia, U.S.A.: Palgrave Macmillan (1994)
ISBN 10: 031212144X ISBN 13: 9780312121440
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Buchbeschreibung Gordonsville, Virginia, U.S.A.: Palgrave Macmillan, 1994. Hardcover. Buchzustand: Good. No Jacket. 204 pp., bibliography, index. ex-library, no dust jacket, label on spine, stamps on outside edges, card pocket inside front cover, label inside back cover, text unmarked, good binding 0.0. Buchnummer des Verkäufers 031212144XAMA102912

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Ian Hunter
Verlag: Palgrave Macmillan (1994)
ISBN 10: 031212144X ISBN 13: 9780312121440
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Buchbeschreibung Palgrave Macmillan, 1994. Hardcover. Buchzustand: Used: Good. We ship International with Tracking Number! May not contain Access Codes or Supplements. Buy with confidence, excellent customer service! L. Buchnummer des Verkäufers 031212144XD

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