The Role of Student Motivation in Teaching Arabic as a Second Language

Sprache: Englisch

Verlag: GRIN Verlag, GRIN Verlag Feb 2021, 2021

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Essay from the year 2019 in the subject Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods, grade: A, University of Illinois at Urbana-Champaign, language: English, abstract: Motivation plays a central role in second language learning and mastery. For several decades, many researchers have studied the concept of second language learning. In the quest for knowledge, researchers have studied several factors that help teach the second language. The value of this research is to help determine the importance of motivation in understanding Arabic as a second language in Dubai. Previous research has repeatedly pointed out the need to motivate students in their pursuit of knowledge in L2. Alizadeh (2016) notes that students' level of motivation determines how they can read and understand second languages. Motivation depends on various sources, notably static and dynamic forms. Dynamic causes are directly related to the learning environment of the learner. In the classical static motivation, learners draw their inspiration from their local communities' prior experiences. Dmour (2015) conclusively suggests that the entirety of motivation is a variable that keeps on changing with time. Previously, limited research on the mastery of Arabic as a second language was carried out. 24 pp. Englisch.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783346324443

Titel
The Role of Student Motivation in Teaching Arabic as a Second Language
Autor
Mohamed Moghazy
Verlag
GRIN Verlag, GRIN Verlag Feb 2021
Erscheinungsjahr
2021
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3346324443
ISBN-13
9783346324443
Artikelgewicht
51 Gramm
Abmessungen
210x148x3 mm

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