Scaffolding Student Learning: Instructional Approaches and Issues (Advances in Learning & Teaching)

Hogan, Kathleen; Pressley, Michael

ISBN 10: 1571290362 / ISBN 13: 9781571290366

Verlag: Brookline Books (edition F First Edition), 1997

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Inhaltsangabe:

Dieser erste Band der Serie Advances in Learning and Teaching erforscht die Theorie und Praxis des Gerüstes – ein Unterrichtsstil, der Schülern die intellektuelle Unterstützung bietet, um an der Schneide ihrer individuellen Entwicklung zu funktionieren. Das Gerüst ermöglicht es den Schülern, Aufgaben auszuführen, die etwas über ihre Fähigkeiten hinausgehen, ohne diese Hilfe und Anleitung des Lehrers. Anstatt einfach Wissen zu vermitteln, treten Lehrer in Gesprächsdialoge mit Schülern ein und helfen ihnen, Wissen zu konstruieren und ihre Denkprozesse für Lehraufgaben zu verstehen und zu entwickeln.

Dieses Buch befasst sich mit den Anleitungen von Gerüstschülern, die Unterstützung benötigen, um Schritt zu halten, sowie diejenigen, die daran arbeiten, schwierige Materialien zu meistern. Es untersucht auch die einzigartige Wirksamkeit von Einzelunterricht – analysiert, warum es so gut funktioniert, und schlägt Möglichkeiten vor, diese Prinzipien anzuwenden, um ähnliche Vorteile in größeren Umgebungen zu erhalten. Eine einzigartige Sammlung zu einem Thema von großer Bedeutung für die Lehrpraxis

Bibliografische Details

Titel: Scaffolding Student Learning: Instructional ...
Verlag: Brookline Books (edition F First Edition)
Erscheinungsdatum: 1997
Einband: Paperback
Zustand: Good
Auflage: F First Edition.