Un manuel qui facilite la mise en oeuvre de ce nouvel enseignement en 6e. Deux entrées possibles, pour des modes d'organisation variés : Une entrée par projets, avec des thèmes communs, pour ceux qui souhaitent travailler en interdisciplinarité à partir des activités du manuel. Un sommaire qui suit les 4 grands thèmes du programme. Des activités de remédiation pour mobiliser les acquis du primaire. Une mise en avant des compétences abordées et des activités concrètes pour mettre en oeuvre le programme de 6e et favoriser la démarche scientifique. Une grande diversité d'exercices pour favoriser la différenciation. Une tâche complexe par chapitre. Un bilan clair des attendus de fin de cycle.
Enseignant depuis de nombreuses années en collège puis en lycée, je suis actuellement professeur de physique-chimie et NSI à Mérignac.
Durant toutes ces années, j'ai en parallèle assuré des missions diverses d'aide à l'inspection, des interrogations en classes préparatoires, des travaux pratiques à l'université et des participations à des jurys de recrutement pour l’éducation nationale.
Depuis 2006, je suis auteur de physique-chimie pour Hachette, avec l'écriture de manuels de collège et de lycée.
Inspectrice d'académie - inspectrice pédagogique régionale (IA-IPR) dans l'académie d'Aix-Marseille depuis 2016, je contribue notamment à la formation didactique et pédagogique des professeurs de physique-chimie de l'académie.
Auparavant professeure, j'ai eu l'occasion d'enseigner dans différents établissements et à tous les niveaux du collège au lycée dans les académies d'Amiens, de Versailles puis d'Aix-Marseille.
Formatrice dans le domaine des usages d'outils numériques, j'ai développé de nombreuses ressources pédagogiques.
Je participe à la rédaction de manuels scolaires Hachette depuis 2005.