Second Language Acquisition in EFL Teacher Training in Vietnam : Training in Classroom-based Input and Interaction

Sprache: Englisch

Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2009

3838309456 / 9783838309453

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Second Language Acquisition (SLA) has not been taught to EFL teacher trainees in almost all teacher colleges in Vietnam, and thus these teacher trainees seem to lose a chance to better understand the nature of the language classroom or to improve their profession. This book, therefore, recommends a new training component with explicit and systematic instruction in classroom-based input and interaction. This component equips EFL non-native trainees with skills in making input comprehensible to learners and encouraging the learners' participation in classroom interaction. The training also develops trainees' ability in classroom discourse analysis for follow-up reflection and feedback. The book suggests that such a training component should be incorporated in the pre-service EFL teacher training for secondary schools. In addition, to promote the effect of this training component on the trainees' teaching performance and reflection ability, non-native English teacher trainees need to have an average and above level of English proficiency and should be involved in as much actual teaching of complete lessons as possible.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783838309453

Titel
Second Language Acquisition in EFL Teacher Training in Vietnam : Training in Classroom-based Input and Interaction
Autor
Sinh Van Ha
Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing
Veröffentlichungsjahr
2009
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3838309456
ISBN-13
9783838309453
Artikelgewicht
250 Gramm
Abmessungen
220x150x10 mm

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