Social Efficiency and Instrumentalism in Education: Critical Essays in Ontology, Phenomenology, and Philosophical Hermeneutics

Buch 26 von 88: Studies in Curriculum Theory

James M. Magrini (College of Dupage, USA)

ISBN 10: 0415744008 ISBN 13: 9780415744003
Verlag: Taylor & Francis, 2014
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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