Social and Emotional Prevention and Intervention Programming for Preschoolers

Sprache: Englisch

Verlag: Humana, 2003

0306478099 / 9780306478093

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Social and Emotional Prevention and Intervention Programming for Preschoolers rests on the idea that young children, under optimal circumstances, develop substantial abilities in social and emotional domains by the time they enter school. These abilities contribute to their success and well-being during these early years, but even more importantly, to both their successful adaptation to school (personal and academic) and their long-term mental health. The chapters of this volume present theoretical foundations for and explanations of what important adults in young children's lives - preschool teachers, daycare providers, parents - can do to encourage the development of such social-emotional abilities, including promoting secure attachment relationships, providing positive behavior guidance, and assisting children in developing emotion knowledge, emotion regulation, social problem-solving skills, and other positive social behaviors. In addition, the book reviews the current state of early childhood programming in each of these crucial areas, with the addition of a chapter on emergent parent programming on emotion coaching. Recommendations are made for making such programming work, for assessing individual children's development and program efficacy, and necessary future directions for this area are detailed.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780306478093

Titel
Social and Emotional Prevention and Intervention Programming for Preschoolers
Autor
Susanne A. Denham
Verlag
Humana
Erscheinungsjahr
2003
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0306478099
ISBN-13
9780306478093
Artikelgewicht
722 Gramm
Abmessungen
260x183x21 mm

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