Soft CLIL and English Language Teaching : Understanding Japanese Policy, Practice and Implications

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2023

0367618311 / 9780367618315

Serie: Buch 3 von 3 - Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Content and Language Integrated Learning (CLIL) is a transformative and powerful approach to language education and has had a significant impact on educational pedagogy in recent years. Despite burgeoning literature on the efficacy and implementation of CLIL, there remains a gap between CLIL and English Language Teaching (ELT). Many practitioners wonder how they can 'do CLIL' if their main classes are focused on English as a Foreign Language (EFL). This volume addresses these concerns by examining the experiences of various CLIL practitioners in the EFL context of Japan. Chapters outline the CLIL methodology, the differences in 'hard CLIL' (subject led) and 'soft CLIL' (language-oriented) before focusing on the EFL interpretations of soft-CLIL. Although the distinction of hard CLIL and soft CLIL has been mentioned in several publications, this is the first book-length exploration of this issue, featuring chapters examining expectations, challenges, material support, implementation, and even motivation in CLIL classrooms. All of this culminates in a review of the potential and future of CLIL in EFL contexts, paving the way for more widespread and well informed implementation of CLIL all over the world.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780367618315

Titel
Soft CLIL and English Language Teaching : Understanding Japanese Policy, Practice and Implications
Autor
Yoshinori Watanabe
Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2023
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0367618311
ISBN-13
9780367618315
Artikelgewicht
310 Gramm
Abmessungen
234x156x11 mm
Serie
Buch 3 von 3: Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education

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