Solving Thorny Behavior Problems: How Teachers and Students Can Work Together

Sprache: Englisch

Verlag: Center for Responsive Schools, Inc., 2009

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Titel
Solving Thorny Behavior Problems: How Teachers and Students Can Work Together
Autor
Caltha Crowe; Alice Yang [Editor]
Verlag
Center for Responsive Schools, Inc.
Veröffentlichungsjahr
2009
Zustand
Fair
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1892989328
ISBN-13
9781892989321
Artikelgewicht
26 Unzen
Abmessungen
8x0x9

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