Stability and Change in Science Education: Meeting Basic Learning Needs; Homeostasis and Novelty in Teaching and Learning

Buch 2 von 35: New Directions in Mathematics and Science Education

Katz, Phyllis (Editor)/ Avraamidou, Lucy (Editor)

ISBN 10: 9004391622 ISBN 13: 9789004391628
Verlag: Sense Pub, 2018
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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