How Stories Teach Us

Sprache: Englisch

Verlag: Peter Lang, Peter Lang Mai 2019, 2019

1433165929 / 9781433165924

Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschlandbuchversandmimpf2000

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In How Stories Teach Us: Composition, Life Writing, and Blended Scholarship, Amy E. Robillard and D. Shane Combs leave behind the debate between the personal and the academic in composition studies in order to witness what happens when composition scholars allow both the personal and the academic to act upon them in the stories they tell. The editors and contributors, in blending their scholarship, celebrate the influence of life writing on their work and allow the contexts of their lives and the urgency of their stories to blend together for a range of approaches to scholarship and essay writing. This blended scholarship features scholars and teachers dealing with loss, grief, illness, trauma, depression, abuse, gender identity, and the ravages of time. How Stories Teach Us is both a challenge and an invitation to composition scholars to pursue a fuller and more robust approach to their scholarship and life stories. It is also an invitation to teachers of composition to open up the potentials of blended scholarship to the students they teach.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 222 pp. Englisch.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781433165924

Titel
How Stories Teach Us
Autor
D. Shane Combs
Verlag
Peter Lang, Peter Lang Mai 2019
Veröffentlichungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1433165929
ISBN-13
9781433165924
Artikelgewicht
319 Gramm
Abmessungen
225x150x13 mm

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