Succeeding with English Language Learners : A Guide for Beginning Teachers

Thomas S. C. Farrell

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Sprache: Englisch

Verlag: Corwin, 2005

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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'Very relevant to the real-life teaching situations that first-year teachers often encounter.' -Joanne Ho, English Department Chair Clark High School, Las Vegas, NV 'Easygoing and relaxed, a welcome break from over-flowery ¿academic¿ language for students ready to enter the ¿real world¿ of the classroom.' -Elise Geither, Instructor Baldwin-Wallace College 'The ¿exploratory breaks¿ throughout each chapter provide readers an opportunity to apply their learning in a focused fashion.'-Theresa Rouse, Superintendent/Principal San Lucas Union School District, CA Novice teachers can apply best practices for a successful ELL classroom experience! This easy-to-navigate resource offers beginning teachers a carefully phased-in guide to teaching strategies they can use with their ESL-ELL learners to enhance reading, writing, speaking, listening, and grammar skills. Each chapter provides clear guidelines and step-by-step coverage of these essentials and more: - Using different models for lesson planning - Monitoring classroom behavior and interactions - Using prepared skill-building activities or developing new ones - Assessing students for placement in ESL or general education classes - Reflecting and exploring the development of their own teaching practice This sourcebook offers a solid reality-based plan for all new teachers who want to create a successful classroom experience for themselves and their ESL-EFL students.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781412924399

Titel
Succeeding with English Language Learners : A Guide for Beginning Teachers
Autor
Thomas S. C. Farrell
Verlag
Corwin
Erscheinungsjahr
2005
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1412924391
ISBN-13
9781412924399
Artikelgewicht
347 Gramm
Abmessungen
254x178x10 mm

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