Systems that learn: An introduction to learning theory for cognitive and computer scientists (The MIT Press series in learning, development,

Daniel N Osherson

ISBN 10: 0262150301 ISBN 13: 9780262150309

Verlag: MIT Press, 1986

Gebraucht Hardcover

Verk�ufer Ammareal, Morangis, Frankreich Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

AbeBooks-Verk�ufer seit 29. August 2016

Dieser Artikel ist nicht mehr verf�gbar.

Alle Artikel dieses Verk�ufers anzeigen Ein Kaufgesuch f�r �hnliche Artikel erstellen

Alle Exemplare dieses Buches anzeigen

Beschreibung

Ancien livre de biblioth�que avec �quipements. Couverture diff�rente. Edition 1986. Ammareal reverse jusqu'� 15% du prix net de cet article � des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Different cover. Edition 1986. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Bestandsnummer des Verk�ufers G-128-726

Diesen Artikel melden

Inhaltsangabe:

Used book in good condition, due to its age it could contain normal signs of use

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Bibliografische Details

Titel: Systems that learn: An introduction to ...
Verlag: MIT Press
Erscheinungsdatum: 1986
Einband: Hardcover
Zustand: Bon

Beste Suchergebnisse bei AbeBooks

Beispielbild f�r diese ISBN

Systems That Learn : An Introduction to Learning Theory for Cognitive and Computer Scientist

Weinstein, Scott, Osherson, Daniel N., Stob, Michael

Verlag: MIT Press, 1986

ISBN 10: 0262150301 ISBN 13: 9780262150309

Gebraucht Hardcover

Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Zustand: Good. First Edition / 2nd printing. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verk�ufers GRP64543980

Verk�ufer kontaktieren

Gebraucht kaufen

EUR 15,04

Versand gratis
Versand innerhalb von USA

Anzahl: 2 verf�gbar

In den Warenkorb

Beispielbild f�r diese ISBN

Systems that learn: An introduction to learning theory for cognitive and computer scientists (The MIT Press series in learning, development, and conceptual change)

Daniel N Osherson

Verlag: MIT Press, 1986

ISBN 10: 0262150301 ISBN 13: 9780262150309

Gebraucht Hardcover

Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verk�ufers G0262150301I3N11

Verk�ufer kontaktieren

Gebraucht kaufen

EUR 15,10

Versand gratis
Versand innerhalb von USA

Anzahl: 1 verf�gbar

In den Warenkorb

Beispielbild f�r diese ISBN

Systems That Learn: Introduction to Learning Theory for Cognitive and Computer Scientists (The MIT Press series in learning, development, and conceptual change).

Osherson, Daniel N.

Verlag: MIT Press, 1986

ISBN 10: 0262150301 ISBN 13: 9780262150309

Gebraucht Hardcover

Anbieter: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Niederlande

Verk�uferbewertung 4 von 5 Sternen

Zustand: as new. Cambridge, MA: MIT Press, 1986. Hardcover. Dustjacket. 232 pp.(The MIT Press series in learning, development, and conceptual change). English text. Condition : as new. - Systems That Learn presents a mathematical framework for the study of learning in a variety of domains. It provides the basic concepts and techniques of learning theory as well as a comprehensive account of what is currently known about a variety of learning paradigms.Daniel N. Osherson and Scott Weinstein are at MIT, and Michael Stob at Calvin College. Condition : as new copy. ISBN 9780262150309. Keywords : , Bestandsnummer des Verk�ufers 263193

Verk�ufer kontaktieren

Gebraucht kaufen

EUR 15,95

EUR 30,00 shipping
Versand von Niederlande nach USA

Anzahl: 1 verf�gbar

In den Warenkorb

Beispielbild f�r diese ISBN

Systems That Learn: Introduction to Learning Theory for Cognitive and Computer Scientists

Osherson, Daniel N.; Stob, Michael; Weinstein, Scott (eds.)

Verlag: MIT Press, 1986

ISBN 10: 0262150301 ISBN 13: 9780262150309

Gebraucht Hardcover

Anbieter: Munster & Company LLC, ABAA/ILAB, Corvallis, OR, USA

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Zustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. MIT Press, 1986. Dustjacket, in Brodart cover, lightly rubbed/bumped, corners rubbed, very lightly bumped, edges lightly rubbed/bumped, spine ends quite rubbed/bumped; cover faintly rubbed, corners very barely rubbed, spine ends very lightly bumped, faintly rubbed; text block edges faintly soiled; faint erasures on ffep, ffep through chapter 1 faintly creased near fore- edge; binding tight; dustjacket, cover, edges, and interior intact and clean except as noted. hardcover. Good/Good. Bestandsnummer des Verk�ufers 623407

Verk�ufer kontaktieren

Gebraucht kaufen

EUR 16,85

EUR 1,66 shipping
Versand innerhalb von USA

Anzahl: 1 verf�gbar

In den Warenkorb

Beispielbild f�r diese ISBN

Systems That Learn: An Introduction to Learning Theory for Cognitive and Computer Scientists

Osherson, D N

Verlag: The MIT Press, 1986

ISBN 10: 0262150301 ISBN 13: 9780262150309

Gebraucht Hardcover

Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes K�nigreich

Verk�uferbewertung 5 von 5 Sternen

Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:0262150301. Bestandsnummer des Verk�ufers 3956181

Verk�ufer kontaktieren