How to Teach Reading: Manual for the Use of Teachers (Classic Reprint)

Sprache: Englisch

Verlag: Forgotten Books, 2018

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Anbieter: Forgotten Books, London, Vereinigtes KönigreichForgotten Books

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Print on Demand. This book offers a comprehensive guide to teaching young children how to read, emphasizing a method that encourages self-reliance and understanding of the sounds of letters, rather than simply memorizing their names. It challenges the traditional approach of teaching the alphabet first, arguing instead for a more engaging and natural progression that starts with developing the child's observation skills and language abilities. The author presents a detailed and practical framework that incorporates visual exercises, object lessons, and stimulating activities, all designed to foster a love of learning and a strong foundation for literacy. The book includes specific instructions and charts to help teachers guide their students through each step of the process, from learning basic shapes and sounds to reading simple sentences and engaging in dialogue-based activities. The author's methods stand in direct contrast to the rote memorization methods popular in the past, advocating instead for a holistic approach that nurtures the child's natural curiosity and fosters a love of learning, thereby laying the groundwork for a lifelong passion for reading. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. …

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Titel
How to Teach Reading: Manual for the Use of Teachers (Classic Reprint)
Autor
L. B. Monroe
Verlag
Forgotten Books
Erscheinungsjahr
2018
Zustand
New
Buchtyp
print-on-demand item
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1331242118
ISBN-13
9781331242116
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