Teacher Personal Theorizing: Connecting Curriculum Practice, Theory, and Research (Suny Series, Teacher Preparation and Development)

Sprache: Englisch

Verlag: State University of New York Press, 1992

0791411265 / 9780791411261

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Titel
Teacher Personal Theorizing: Connecting Curriculum Practice, Theory, and Research (Suny Series, Teacher Preparation and Development)
Verlag
State University of New York Press
Veröffentlichungsjahr
1992
Zustand
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Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0791411265
ISBN-13
9780791411261

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