Teaching History with Popular Media : Strategies for Inquiry-Based Learning

Sprache: Englisch

Verlag: Mcfarland, 2025

1476696713 / 9781476696713

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book combines innovative inquiry-based teaching strategies with rich qualitative descriptions from middle and high school students to document how popular media can be effectively integrated into the history classroom. The first book to address teaching history with multiple forms of popular media, this work demonstrates how incorporating movies, music, and graphic narratives increases students' engagement, builds historical thinking skills and teaches critical media literacy.Each chapter highlights a piece of popular media focusing on diverse topics including under-represented subjects like the Ludlow Massacre, the Harlem Hellfighters, and the internment of Japanese Americans during the Second World War while providing detailed lesson plans aligned with Common Core Standards. Also included are tips on teaching inquiry inductively, proactive planning, and specific examples of how to transfer the teaching tools to other forms of popular media.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781476696713

Titel
Teaching History with Popular Media : Strategies for Inquiry-Based Learning
Autor
Chad William Timm
Verlag
Mcfarland
Veröffentlichungsjahr
2025
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1476696713
ISBN-13
9781476696713
Artikelgewicht
440 Gramm
Abmessungen
229x152x16 mm

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