Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement

Sprache: Englisch

Verlag: TEACHERS COLLEGE PR, 2004

0807744573 / 9780807744574

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&Uumlber den Autor Alexandra T. Weinbaum co-directs the Academy for Educational Development s (AED s) Center for School and Community Services. David Allen is a researcher at the National Cen.

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Titel
Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Autor
Alexandra Weinbaum|David Allen|Tina Blythe|Katherine Simon|Steve Seidel
Verlag
TEACHERS COLLEGE PR
Erscheinungsjahr
2004
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0807744573
ISBN-13
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