Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement

Sprache: Englisch

Verlag: Teachers College Press, 2004

0807744573 / 9780807744574

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Titel
Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Autor
Alexandra Weinbaum; David Allen; Tina Blythe
Verlag
Teachers College Press
Erscheinungsjahr
2004
Zustand
new
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0807744573
ISBN-13
9780807744574

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