Teaching and Learning Second Language Pragmatics for Intercultural Understanding

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2023

1032145870 / 9781032145877

Serie: Buch 14 von 14 - Routledge Studies in Language and Intercultural Communication

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This collection argues for the need to promote intercultural understanding as a clear goal for teaching and learning pragmatics in second and foreign language education.The volume sees the learning of pragmatics as a challenging yet enriching process whereby the individual expands their capacity for understanding how meaning making processes influence social relationships and how assumptions about social relationships shape the interpretation and use of language in context. This locates pragmatics within a humanistically oriented conception of learning where success is defined relative to the enrichment of human understanding and appreciation of difference. The book argues that intercultural understanding is not an 'add on' to language learning but central to the learner's ability to understand and construct meaning with individuals from diverse linguistic and cultural backgrounds. Chapters analyse teachers' and learners' ways of making sense of pragmatics, how their assumptions about social relationships impact their perceptions of language use, and how reflection on pragmatic judgments opens up possibilities for developing intercultural understanding.This book will be of interest to students and scholars in intercultural communication, language education, and applied linguistics. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9781032145877

Titel
Teaching and Learning Second Language Pragmatics for Intercultural Understanding
Autor
Troy Mcconachy
Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2023
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032145870
ISBN-13
9781032145877
Artikelgewicht
360 Gramm
Abmessungen
229x152x13 mm
Serie
Buch 14 von 14: Routledge Studies in Language and Intercultural Communication

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