Techno-Resiliency in Education : A New Approach For Understanding Technology In Education

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2016

3319373390 / 9783319373393

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book formulates a greater understanding of how to enable a capacity for building social professional practice related to technology-enriched teaching and learning (TETL) specific, but not limited to, educational settings. This book comes at a time when many in education are struggling to provide a technology enriched learning experience for students who are entering classrooms with high expectations for such an experience. The focus on the protective factors and identified resilient professional practices, instead of on well documented and commonly cited risk factors and barriers that impede the effective integration of TETL, represents a distinguishing feature of this work. By attempting to better understand and document how two schools that were classified as resilient in their use of technology have been able to overcome risk factors (e.g., budgetary constraints, a lack of resources, a lack of training, technological support issues), this book will offer the unique concept of techno-resiliency and some of its deeper insights and strategies.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783319373393

Titel
Techno-Resiliency in Education : A New Approach For Understanding Technology In Education
Autor
Rob Graham
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2016
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3319373390
ISBN-13
9783319373393
Artikelgewicht
224 Gramm
Abmessungen
235x155x8 mm

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