Technology Education in Trinidad and Tobago

Ullrich Boehm, Volker Lenhart

ISBN 10: 3631448694 / ISBN 13: 9783631448694
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Beschreibung:

Not Signed; The book presents the results of a research and development project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system fo. Buchnummer des Verkäufers

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Inhaltsangabe: The book presents the results of a «research and development» project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system for upper secondary schools, including areas like technical drawing, metalwork, construction carpentry, crop production, animal breeding, accounting, business operations, food and nutrition, fashion design etc. The framework theory of having technology studies included in a general education programme is sketched. The transition to formal and nonformal vocational training and to the labour market is presented in detail.

Biografía del autor: The Authors: Ulrich Boehm, economist by training, is professor of vocational education at the University of Bremen.Volker Lenhart is professor of education at the University of Heidelberg.Both authors have many years of experience in educational research cooperation with Third World countries.

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Bibliografische Details

Titel: Technology Education in Trinidad and Tobago
Einband: Paperback
Zustand: New

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1.

Volker Lenhart (author), Ullrich Boehm (author)
Verlag: Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss 1992-06-01, Frankfurt am Main (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
Neu paperback Anzahl: 1
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(Oxford, OX, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss 1992-06-01, Frankfurt am Main, 1992. paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631448694

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Ullrich Boehm, Volker Lenhart
Verlag: Peter Lang GmbH 1992-06-01 (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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Buchbeschreibung Peter Lang GmbH 1992-06-01, 1992. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 4-5 working days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bestandsnummer des Verkäufers NU-LBR-01939890

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Volker Lenhart
Verlag: Peter Gmbh Lang Jun 1992 (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Peter Gmbh Lang Jun 1992, 1992. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The book presents the results of a «research and development» project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system for upper secondary schools, including areas like technical drawing, metalwork, construction carpentry, crop production, animal breeding, accounting, business operations, food and nutrition, fashion design etc. The framework theory of having technology studies included in a general education programme is sketched. The transition to formal and nonformal vocational training and to the labour market is presented in detail. 120 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631448694

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Volker Lenhart
Verlag: Peter Gmbh Lang Jun 1992 (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Peter Gmbh Lang Jun 1992, 1992. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The book presents the results of a «research and development» project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system for upper secondary schools, including areas like technical drawing, metalwork, construction carpentry, crop production, animal breeding, accounting, business operations, food and nutrition, fashion design etc. The framework theory of having technology studies included in a general education programme is sketched. The transition to formal and nonformal vocational training and to the labour market is presented in detail. 120 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631448694

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Volker Lenhart
Verlag: Peter Gmbh Lang Jun 1992 (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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Buchbeschreibung Peter Gmbh Lang Jun 1992, 1992. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The book presents the results of a «research and development» project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system for upper secondary schools, including areas like technical drawing, metalwork, construction carpentry, crop production, animal breeding, accounting, business operations, food and nutrition, fashion design etc. The framework theory of having technology studies included in a general education programme is sketched. The transition to formal and nonformal vocational training and to the labour market is presented in detail. 120 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631448694

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Volker Lenhart
Verlag: Peter Gmbh Lang Jun 1992 (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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Volker Lenhart; Ullrich Boehm
Verlag: Lang, Peter GmbH (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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(Mannheim, Deutschland)
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Buchbeschreibung Lang, Peter GmbH, 1992. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers L9783631448694

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Boehm, Ullrich / Lenhart, Volker
Verlag: Frankfurt, 1992. 120 pp. (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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Buchbeschreibung Frankfurt, 1992. 120 pp., 1992. Zustand: New. The book presents the results of a «research and development» project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system for upper secondary schools, including areas like technical drawing, metalwork, construction carpentry, crop production, animal breeding, accounting, business operations, food and nutrition, fashion design etc. The framework theory of having technology studies included in a general education programme is sketched. The transition to formal and nonformal vocational training and to the labour market is presented in detail. Bestandsnummer des Verkäufers 44869

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Boehm, Ullrich;lenhart, Volker
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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Volker Lenhart, Ullrich Boehm
Verlag: Peter Lang GmbH (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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