Technology Education in Trinidad and Tobago

Ullrich Boehm, Volker Lenhart

Verlag: Peter Lang GmbH, 1992
ISBN 10: 3631448694 / ISBN 13: 9783631448694
Neu / Paperback / Anzahl: 0
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Beschreibung:

Not Signed; The book presents the results of a research and development project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system fo. Buchnummer des Verkäufers ria9783631448694_rkm

Über diesen Titel:

Inhaltsangabe: The book presents the results of a «research and development» project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system for upper secondary schools, including areas like technical drawing, metalwork, construction carpentry, crop production, animal breeding, accounting, business operations, food and nutrition, fashion design etc. The framework theory of having technology studies included in a general education programme is sketched. The transition to formal and nonformal vocational training and to the labour market is presented in detail.

About the Author: The Authors: Ulrich Boehm, economist by training, is professor of vocational education at the University of Bremen.
Volker Lenhart is professor of education at the University of Heidelberg.
Both authors have many years of experience in educational research cooperation with Third World countries.

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Bibliografische Details

Titel: Technology Education in Trinidad and Tobago
Verlag: Peter Lang GmbH
Erscheinungsdatum: 1992
Einband: Paperback
Zustand: New
Art des Buches: book

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1.

Volker Lenhart
Verlag: Peter Gmbh Lang Jun 1992 (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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Buchbeschreibung Peter Gmbh Lang Jun 1992, 1992. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. Neuware - The book presents the results of a «research and development» project that the authors conducted in Trinidad and Tobago. A model of a course of technology studies for secondary schools developed. It contains a flexible type of curriculum organization for lower secondary schools and a modular system for upper secondary schools, including areas like technical drawing, metalwork, construction carpentry, crop production, animal breeding, accounting, business operations, food and nutrition, fashion design etc. The framework theory of having technology studies included in a general education programme is sketched. The transition to formal and nonformal vocational training and to the labour market is presented in detail. 120 pp. Englisch. Buchnummer des Verkäufers 9783631448694

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Volker Lenhart
Verlag: Peter Gmbh Lang Jun 1992 (1992)
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Volker Lenhart
Verlag: Peter Gmbh Lang Jun 1992 (1992)
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Volker Lenhart
Verlag: Peter Gmbh Lang Jun 1992 (1992)
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Volker Lenhart, Ullrich Boehm
Verlag: Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss 1992-06-01, Frankfurt am Main (1992)
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Boehm, Ullrich / Lenhart, Volker
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Boehm, Ullrich;lenhart, Volker
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Ullrich Boehm; Volker Lenhart
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Boehm, Ullrich
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Boehm, Ullrich; Lenhart, Volker
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften (1992)
ISBN 10: 3631448694 ISBN 13: 9783631448694
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Buchbeschreibung Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1992. Paperback. Buchzustand: Used: Good. Buchnummer des Verkäufers SKU8948229

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