Technology, Science Teaching, and Literacy

Sprache: Englisch

Verlag: Springer Netherlands, Springer Jul 2001, 2001

0306465507 / 9780306465505

Serie: Buch 3 von 20 - Innovations in Science Education and Technology

Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

AbeBooks-Verkäufer/-in seit 11. Januar 2012

Softcover

Zustand: Neu

EUR 53,49

EUR 23,00 Versand 
Versand von Deutschland nach USA

Anzahl: 2 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book deals with the use of technology in science teaching. The author is not, nor has ever had an intention of being a 'techie. ' Rather, I spent the first decade of my professional life as a high school physics teacher, making occasional uses of technology to further student understanding and to automate my own teaching practices. During my graduate work, my interest in the use of technology continued. Catalyzed, to some extent by the increasing availability of graphical interfaces for computers, the realization struck that the computer was more and more becoming a tool that all teachers could use to support their teaching practice-not simply those with a passion for the technology itself. The rapid changes in the hardware and software available, however, frequently caused me to reflect on the usefulness of technology-if it were to change at such a rapid pace, would anyone, save for those who diligently focused on the development of these tools, be able to effectively use technology in science teaching Was change to rapid to yield a useful tool for teachers To address this interest, I examined the nature of science teaching during this century-using the equally fluid notion of 'scientific literacy'-which formed the organizing principle for this study. The result is a examination of how technology was used to accomplishing this goal of producing scientifically literate citizens. What was observed is that technology, indeed, consistently came to the service of teachers as they attempted to achieve this goal. 232 pp. Englisch.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780306465505

Titel
Technology, Science Teaching, and Literacy
Autor
Kenneth P. King
Verlag
Springer Netherlands, Springer Jul 2001
Erscheinungsjahr
2001
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0306465507
ISBN-13
9780306465505
Artikelgewicht
343 Gramm
Abmessungen
229x152x13 mm
Serie
Buch 3 von 20: Innovations in Science Education and Technology

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Bergisch Gladbach, Deutschland

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

AbeBooks-Verkäufer/-in seit 11. Januar 2012

Versandkosten von Deutschland nach USA

Artikel5 bis 15 Werktage5 bis 15 Werktage
Erster ArtikelEUR 23,00EUR 23,00
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay
  • Banküberweisung
  • PayPal
  • Vorauskasse

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Deutschland