Testing the Untestable in Language Education (Paperback)

Sprache: Englisch

Verlag: Channel View Publications Ltd, Bristol, 2010

1847692656 / 9781847692658

Serie: Buch 18 von 134 - New Perspectives on Language and Education

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Paperback. The testing and assessment of language competence continues to be a much debated issue in foreign language teaching and research. This book is the first one to address the testing of four important dimensions of foreign language education which have been left largely unconsidered: learner autonomy, intercultural competence, literature and literary competence, and the integration of content and language learning. Each area is considered through a theoretical framework, followed by two empirical studies, raising questions of importance to all language teachers: How can one test literary competence? Can intercultural competence be measured? What about the integrated assessment of content-and-language in CLIL and teaching? Is progress in autonomous learning skill gaugeable? The book constitutes essential reading for anyone interested in the testing and assessment of seemingly largely untestable aspects of foreign language competence. This book investigates the intersections between language learning and assessment and four specific areas within language learning: learner autonomy, intercultural competence, literary competence and the integration of content and language learning. It is a valuable study of the seemingly untestable facets of foreign language competence. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781847692658

Titel
Testing the Untestable in Language Education (Paperback)
Autor
Amos Paran
Verlag
Channel View Publications Ltd, Bristol
Veröffentlichungsjahr
2010
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1847692656
ISBN-13
9781847692658
Serie
Buch 18 von 134: New Perspectives on Language and Education

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