Theoretical Issues in Reading Comprehension: Perspectives from Cognitive Psychology, Linguistics, Artificial Intelligence and Education (Psychology Library Editions: Psychology of Reading)

Buch 5 von 13: Psychology Library Editions: Psychology of Reading
ISBN 10: 1138091219 ISBN 13: 9781138091214
Verlag: Routledge, 2017
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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