Transformation of Knowledge through Classroom Interaction

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis, 2009

0415492246 / 9780415492249

Serie: Buch 1 von 15 - New Perspectives on Learning and Instruction

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Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Classrooms provide extremely varied settings in which learning may take place, including teacher-led conversations, small group unguided discussions, individual problem solving or computer supported collaborative learning (CSCL). Transformatio.

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Titel
Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
Autor
Schwarz Baruch
Verlag
Taylor & Francis
Erscheinungsjahr
2009
Zustand
New
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0415492246
ISBN-13
9780415492249
Serie
Buch 1 von 15: New Perspectives on Learning and Instruction

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